Om Solsikken Naturbørn

En lille og nær privat pasningsordning

Hvad er Solsikken Naturbørn?

Solsikken Naturbørn er en privat pasningsordning, som drives af os, Oksana og Benjamin. Vi passer børnene i hjemlige rammer, hvor hverdagen er rolig, genkendelig og tæt på det almindelige familieliv.

Vi er ikke en kommunal dagpleje og ikke et kommunalt dagtilbud. Vi er en privat pasningsordning, godkendt og med tilsyn efter reglerne for private pasningsordninger.

For os handler god pasning af små børn om tryghed, nærvær og relationer. Barnet skal mærke, at der er voksne, som kender det godt, forstår dets signaler og skaber en hverdag, hvor barnet kan falde til ro, lege, undersøge og udvikle sig i sit eget tempo.

Kom og mærk stemningen hos os

Det vigtigste kan ofte mærkes bedst i virkeligheden. I er velkomne til at kontakte os og høre mere om Solsikken Naturbørn.

Hurra, det er M*s fødselsdag i dag

Ro, genkendelighed og tæt voksenkontakt

Hjemlige rammer

De hjemlige rammer er en vigtig del af Solsikken Naturbørn. Her er hverdagen overskuelig, og børnene møder de samme voksne, de samme rum, de samme rutiner og den samme rolige rytme igen og igen.

Det giver tryghed for små børn.

Når barnet ved, hvad der skal ske, og hvem det kan gå til, bliver der mere overskud til at lege, lære og være nysgerrig. Vi lægger vægt på en hverdag med rolige overgange, nærvær i øjenhøjde og voksne, der er tæt på børnene både i leg, omsorg og praktiske situationer.

Hjemlighed betyder for os ikke bare et fysisk sted. Det betyder varme, tid, omsorg og følelsen af at høre til.

Mere nærvær og bedre mulighed for at blive set

En lille børnegruppe

Små børn har brug for tætte relationer og voksne, der har tid til at lære dem godt at kende. I en lille børnegruppe er der færre skift, mindre støj og mere ro omkring barnet.

Det giver os gode muligheder for at se det enkelte barns behov, humør, interesser og udvikling. Vi kan lettere opdage, når et barn har brug for trøst, støtte, ro, hjælp ind i legen eller en ekstra hånd i en overgang.

Den lille gruppe skaber også et trygt børnefællesskab. Børnene lærer hinanden at kende, spejler sig i hinanden og øver sig i at være sammen. De øver sig i at vente, dele, hjælpe, sige til og fra og finde deres plads i fællesskabet.

Hos os skal barnet ikke passe ind i en stor ramme. Vi tilpasser hverdagen efter børnene, deres alder, dagsform og behov.

Hurra, det er M*s fødselsdag i dag

Udeliv, sanser og små opdagelser

Naturen som en del af hverdagen

Naturen er en stor del af Solsikken Naturbørn. Vi er ude hver dag, når vejret tillader det på en tryg og forsvarlig måde, og vi bruger naturen som et levende læringsrum for små børn.

Udenfor kan børnene mærke vinden i ansigtet, hoppe i vandpytter, finde snegle, samle blade, grave i jord, lytte til fugle, undersøge sten og følge årstidernes skift. Naturen giver børnene konkrete erfaringer, som de kan se, røre, dufte og mærke med hele kroppen.

Vi arbejder med inspiration fra Grønne Spirer og har fokus på natur, udeliv, miljø, nysgerrighed og børnenes egne undersøgelser. Det behøver ikke være stort og planlagt for at være værdifuldt. For et lille barn kan en regnorm, et blad eller en bille være begyndelsen på en vigtig samtale om liv, omsorg og naturens sammenhænge.

I naturen får børnene også mulighed for at bruge kroppen naturligt. De går, løber, kravler, balancerer, bærer, graver og bevæger sig på ujævnt underlag. Det styrker motorik, sanser, mod, koncentration og kropslig tryghed.

Leg, omsorg og rutiner er også læring

Hverdagen hænger sammen

Hos os er hele dagen vigtig. Læring sker ikke kun i planlagte aktiviteter, men i alt det, børnene deltager i gennem dagen.

Når vi tager imod om morgenen, spiser sammen, tager tøj på, går ud, leger, trøster, hviler, rydder op eller siger farvel, er det en del af barnets trygge hverdag og udvikling.

Små børn lærer gennem gentagelser, kropslige erfaringer, relationer og deltagelse. Derfor ser vi hverdagens rutiner som små pædagogiske øjeblikke, hvor barnet øver sig i selvhjulpenhed, sprog, fællesskab, følelser og forståelse for verden omkring sig.

Vi sætter ord på det, der sker. Vi hjælper børnene med at forstå deres egne og andres følelser. Vi guider roligt, når noget er svært, og vi støtter barnet i at lykkes med små skridt.